Psicologia Escolar

Pós-graduação

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Conheça a Pós-graduação de Psicologia Escolar e Educacional da FAM!
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Curso presencial
Conclusão em 18 meses
FAM - Faculdade de Americana
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18
Meses
Aulas semanais
Sábado
R$
*
Mensais
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Professores renomados

Professores reconhecidos e atuantes na área da psicologia escolar e projeto de curso elaborado de acordo com a legislação vigente e orientações técnicas do CFP.

Ícone 2

Conceitos teórico-práticos

Atue de forma multiprofissional no campo da Psicologia escolar, colaborando com outros profissionais da área da educação para promover um ambiente de aprendizado saudável e acolhedor.

Ícone 3

Demanda mercadológica

A promulgação da Lei 13.935/2019 dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e serviço social nas redes públicas de educação básica. Fortalecendo a Lei no 6.539/21 do município.

Ícone 4

Curso Presencial

Modalidade presencial, aos sábados, com aulas quinzenais no horário de 9h00 às 16h00 com horário de intervalo para o almoço.

Mercado de trabalho

Psicologo Escolar

Piso

R$ 4.968,00

Teto

R$ 7.600,00

+ Info

Psicólogo Infantil

Piso

R$ 6.170,40

Teto

R$24.000,00

+ Info

Psicólogo Concursado

Média salarial

3.453,19

+ Info
*O valor é correspondente a 18 parcelas de totalizando R$ o valor do curso.

Sobre o curso

O curso de pós-graduação, em nível de especialização “lato sensu” em Psicologia Escolar e Educacional visa formar os especialistas com uma visão macro da psicologia escolar e educacional segundo uma perspectiva crítica e de acordo com a realidade brasileira, uma vez que a demanda por profissionais éticos e capacitados para atuação na área vem aumentando e os cursos oferecidos ainda são escassos.

Assim o especialista formado no curso de pós- graduação em Psicologia Escolar e Educacional da FAM será capaz de compreender e praticar a psicologia escolar, com ética, segurança e responsabilidade nas instituições de ensino.

A Faculdade de Americana nasceu do sonho de impactar as pessoas através da alta qualidade de ensino com responsabilidade social. E hoje é a única a oferecer ensino voltado para o mercado de trabalho e serviços para a comunidade. Instituição renomada da Região Metropolitana de Campinas, que contribui para o crescimento dos novos profissionais para o mercado de trabalho com Cursos Técnicos, Graduação e Pós-Graduação, nas modalidades Presencial e Ensino a Distância.

Preza pelos valores humanísticos e pelo ensino na prática, sendo construídos através das nossas Clínicas-escolas onde os alunos podem estagiar prestando serviço à comunidade. É a maior estrutura de ensino de toda região com 40 mil metros quadrados de estrutura com mais de 80 laboratórios, 120 salas de aula, quadra poliesportiva, piscina semiolímpica, campo de futebol, Clínicas de saúde, Sala do Júri, Estúdios de áudio, vídeo e fotografia.

Matriz Curricular

Ensino Básico

Módulo Introdutório - EAD | Unidade I – Ensino Básico no Brasil – 12 horas

Bases históricas

Módulo Introdutório - EAD | Unidade II – Bases históricas da Psicologia Escolar e Educacional – 12 horas

Bases Teóricas

Módulo Introdutório - EAD | Unidade III – Bases Teóricas e Metodológicas da Psicologia Escolar e Educacional – 12 horas

Políticas Públicas

Unidade I – Psicologia Escolar e Políticas Públicas em Educação - 15 horas

Trabalho em rede

Unidade II – Psicologia Escolar e o trabalho em rede: um saber necessário - 18 horas

Projeto Político Pedagógico

O trabalho do Psicólogo Escolar: entre limites e possibilidades | III.1: Contribuições no Projeto Político Pedagógico – 15 horas

Processos de ensino e aprendizagem

O trabalho do Psicólogo Escolar: entre limites e possibilidades | III.2: Contribuições nos processos de ensino e aprendizagem: queixa e fracasso escolar – 15 horas

Formação continuada de docentes

O trabalho do Psicólogo Escolar: entre limites e possibilidades | III.3: Contribuição na formação continuada de professores (as) - 15 horas

Educação inclusiva e especial

O trabalho do Psicólogo Escolar: entre limites e possibilidades | III.4: Contribuição na Educação inclusiva e especial - 15 horas

O trabalho com grupos

O trabalho do Psicólogo Escolar: entre limites e possibilidades | III.5: O trabalho com grupos – 18 horas

Plantão e acolhimento psicológico

O trabalho do Psicólogo Escolar: entre limites e possibilidades | III.6: O plantão e o acolhimento psicológico na escola Janaina Artioli João Pedro – 18 horas

Produção de documentos

O trabalho do Psicólogo Escolar: entre limites e possibilidades | III.7: Produção de documentos – 15 horas

Violência escolar

Psicologia Escolar e seus temais centrais | IV.1: Violência escolar: um fenômeno multideterminado – 18 horas

Medicalização da infância

Psicologia Escolar e seus temais centrais | IV.2: Medicalização da infância e sua relação com o processo de aprendizagem - 18 horas

Educação para a democracia

Psicologia Escolar e seus temais centrais | IV.3: Educação para a democracia e gestão democrática – 18 horas

Infância e adolescência

Psicologia Escolar e seus temais centrais | IV.4: Concepções contemporâneas da infância e adolescência e o trabalho do psicólogo escolar - 15 horas

Família e o trabalho

Psicologia Escolar e seus temais centrais | IV.5: Concepções contemporâneas de família e o trabalho do psicólogo escolar – 18 horas

Redes Sociais

Psicologia Escolar e seus temais centrais | IV.6: Redes Sociais, novas tecnologias e o desenvolvimento da criança e do adolescente – 15 horas

Direitos humanos

Psicologia Escolar e seus temais centrais | IV.7: Psicologia escolar e os direitos humanos – 15 horas

Relações humanas

Psicologia Escolar e seus temais centrais | IV.8: Relações étnicos raciais e gênero no contexto escolar – 18 horas

Metodologia da Pesquisa

Unidade I – Metodologia da Pesquisa em Psicologia Janaina Artioli João Pedro – 25 horas

TCC

Unidade II – Orientação e desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso – 20 horas

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